2016年7月2日 星期六

開始要備課了


最近有一門課「憨山大師妙法蓮華經擊節導讀」要上,禪期出來,這幾天都用寫書法轉換禪期的氛圍,現在要開始備課用功去。(2016.7.2,晚上,DDM)

同行善知識

《小止觀》書中說善知識有三種:一外護善知識丶二者同行善知識和三者教授善知識。其中,同行善知識的相伴,讓彼此「共修一道,互相勸發,不相擾亂。」這是何等重要啊!這一生能有同行善知識互相砥礪丶警策丶勸發,真的是人生一大的福氣!(2016.7.2,DDM)






7月2月記寫字

今天早上,打坐完寫了二張書法,第一張:「應無所住於色聲香味觸法而生清浄心」,第二張:「心不住法,日光明照」,寫到「照」字的下面三點,停電了,唉!沒燈了!過一會兒,電來了,把第四點加入,但已經有些不自然了!回辦公室補上色彩,完成之。
還沒有蓋章前,拿給住在五樓A區的師兄觀摩,師兄提示第一張,上下太空,左邊太輕,我回說我知道,回辦公室用小印章補上「太空」的部分。

(2016.7.2,DDM)

記7月2日園區義工與參訪開示文稿

今天(7月2日)是被安排每月一次的園區義工和參訪開示(8:30-8:40,10分鐘),要分享什麼呢?就地取材,不用再另外尋找其他資料,今早齋完把昨天整理了玄奘大師渡流沙河的願力,拿來分享了!

@開場大意
禪期之前與二位師兄看了劉曉明主演的玄奘大師影片,剛好今年在僧大為一年級授課也上過玄奘大師。

@內容大意:渡流沙河的困境與願力
玄奘大師渡過「流沙河」,真的非常不容易,所謂的「流沙河」,就是沙漠!沙漠裡面的沙像海浪裡面的浪一波一波、一波一波地流動。有一次師父到沙漠時的景象,沙漠的沙從這個地方移動到那邊去,過了一段時間,又從那一個地方,移動到另外一個地方,所以叫做流沙,又叫做流沙河。

​​​玄奘大師在​流沙河迷路​和​缺水​之​下​,​​曾往回東走,然而就在向東走幾里路後,他反問自己:今何故而來?自誓說:「​若不至天竺,終不東歸一步,今何故來?寧可就西而死,豈歸東而生​!​」​,願力是一個原動力,讓玄奘大師回東又折西重新回頭踏往西天求法的不歸之路,寧死也不走回頭路,這樣經過四天沒水喝的困境而倒卧在沙漠中,我們在劉曉明主演的玄奘大師也能看到這景象,玄奘大師在沙漠裡面​​有四天沒有喝到水,他不斷地念《心經》,快要到第五天的時候,就是夜裡面來了一陣很清涼的風把他吹醒。吹醒了以後,跑了二十里路,看到了一方水池,還有青草,有水喝了,願力讓玄奘渡過流沙河的困境而到了高昌。
@故事引伸之義
我們人常會在困境中能夠發揮或找出自己的方向,那是因為願力在支持著做某件事,願力是原動力,它會時時刻刻提醒你往前走。
記得有一年在僧大上陳英善老師講十地經論,證八地的菩薩可以入涅槃,諸佛如朋友般來提醒這一地菩薩他過去世曾發下度眾的誓願,勸請他不入涅槃,再弘化十方,(印順法師巜中觀今論》:如『十地經』第八地中說:菩薩證得無生法忍時,想要證涅槃了。佛告訴他 說:「此諸法性,若佛出世,若不出世,常住不異。諸佛不以得此法故名為如來 ,一切二乘亦能得此無分別法」。無生法,是三乘所共證的,諸佛並不以得此法而名為如來,即說明了大乘沒有把它看作「完成了」,還要更進一步,從大悲大願中去廣行利他。)聽了很歡喜,諸佛像同學來相勸與提醒,真好!諸位菩薩來這裡當義工,如玄奘大師想的:今何故而來,有時當義工久了,總覺得沒有什麼干勁,悠哉悠哉,那是少了願力。有時忘了,或見身邊的義工忘了,可以像諸佛勸請八地菩薩那様,提醒他(她)曾發下當義工的願,互相提醒,如果不清楚,最基本的,讓我們來思惟這一句:「不為自己求安樂,但願眾生得離苦」,大家可以跟我念一次。(大家一起念)來提醒自己,當沒有方向時,把它來念念,提醒自己。最後,以這句話與大家共勉!

後記:
(1)我的下齶門牙掉了,講話時漏出來,看前排的男眾小菩薩微微在笑!哈!
(2)也許是最後一次在園區開示了,在僧大六年了,每月一次的開示也開示近四至五年了,請主持人幫我拍一下開示的場景,以記之。
(2016.7.2,DDM,早齋後,開示草擬文稿)

2016年7月1日 星期五

主動與拒絕

我這個人往往是被動較多,譬如,有人索字,我便寫給它,因為,寫字是練心故。

但有時我又太主動,會把人嚇到。在彼此不熟悉下,學生會觀察善知識,善知識也會觀察你。譬如,遇見陳老師這麼一位好的善知識,我會主動向她學習,
我覺得要好好把握跟善知識學習與請教的機會,但從kampung(村)長大的小孩,彎彎曲曲跟善知識討好不是我的本性,但又太主動,又會造成另一個聯想。
太主動,首先的反應是被拒絕,那就等待因緣了!譬如,去年結夏,我主動學習見習某執事,但被拒絕了,心理有些落寞,但還是接受它,心裡存著它,等待因緣,它會成熟的!
(2016.7.1,DDM)

小時候的堅持看學習的態度

小時候的個性,可以看出一個人習氣,第二禪期結束,跟同組師兄弟分享一則小時候的堅持。

小時候,外公從馬六甲萬里望來俗家峇株巴轄近海的sungai ayam看我們,他要回去萬里望之前,我聽到外公要帶大姐丶二姐回去,當我知道後,我也想要去外公家,家人不讓我跟,然後呢?我就一直哭、哭、哭,哭了好久,當我不哭了,才知道,大姐和二姐都不能去外公家?怎麼會這樣?

小時候這種堅持的習氣,好像說明我非達到某個目標而努力不懈,決不放棄,反之,卻令他人生惱,原訂目標不能執行了,到底是好?或不好?

在這裡反思,若是好的目標,要堅持,是好的,例如,初高中時,學書法,覺得很好,因住近海的kampung(村),沒有什麼特別的事,以之故,有空便寫字,沒有毛邊紙,用報紙寫,把家裡的報紙都寫得黑嚕嚕地。
又或好的課程或遇見好的善知識,堅持跟善知識學習。佛研究所時沒有修天台華嚴學,僧大畢業領執後,想補足這一空缺,便開始選陳英善老師的天台學,從2008一直修到現在,剛開始都聽不懂,現在還是不是很了解,但對天台學有一個陳老師所說的概念,天台學只有三個字:空假中,陳老師說只要掌握空假中,便能入天台。
又或出家這回事,當我出家之路走得一波三折,堅持我要出家的這一個念頭,一直存著,因緣具足了,善緣的幫助,終於能出家。
故在今年為僧大女眾一年級上高僧行誼課程時,勉勵行者同學,有的同學在身儀丶心儀丶口儀等僧儀種種條件具足之下,她能在今年落髮,有的還要一年的學習,不要因為多留一年的學習而休學,一定要堅持出家這條路,多一年學習對自己是很有幫助的,這個是要堅持的,因為往往在這暑假實習前公布落髪名單之後,便會有人因為今年不能落髪,以為師長放棄她而離開僧大了。

從另一個角度看,有時堅持是不好的,譬如我下齶的門牙,前一年便得牙周病,已經搖得不行,但我心理拒絕它離開我,這會怎樣呢?我會不時的感覺到微微的牙齒神經痛和牙齦痛,但我還是一直忍著,直到這次解七前(6月27日)中午刷牙時,它掉了!其實,我應該即時處理它,但我心理覺得做牙齒很麻煩,因怕「麻煩」,所以我寧可忍它,但這也造成我吃飯很不方便,我不能咬硬的食物。
(2016.7.1,DDM)

2016年6月30日 星期四

有些書,是送不走的!

有些書,是送不走的!
由於女寮被分配到的置書櫃存放的位置有限,故每一段時間,便會把已看或未常看的書結緣出去,其中一套(二本)是從佛陀教育基金會請來閱讀的圓瑛大師著解的楞嚴經。
剛結緣出去,不久便有一位同學,好心的要拿書給我,看她恭敬的態度,我不好意思拒絕她,說好!結果,打開所給我的書,哈!圓瑛大師著解的楞嚴經便是其中一本,這回是聖經紙的單冊A4大小。
它,楞嚴經,又回來了!
好吧!收下了,
存放在置書櫃,
閒時,翻一丶二句來閱讀!
(2016.6.30,DDM)

2016年6月29日 星期三

禪期後寫字

禪期後寫字:
(1)心地光明丶自性清淨;
(2)戒丶慈丶忍;
(3)知道就好。
(2016.6.29,DDM)

戒丶慈丶忍

朋友在禪期前,辦公室中跟我寫google talk說:如果法師方便的時候,可否賜我一個墨寶,寫個死字給我,貼在我家裡的書桌。我說好啊!等禪期完暑假寫。為何?一問之下才知道起因於年老的的父親所作所為,我回答說那麼應該是寫忍字才對!

禪期結束,便寫一幅:「戒丶慈丶忍」給朋友,期許對年老的父親心存三字
戒:戒瞋丶布施好笑容;
慈:心存慈悲心;
忍:凡事忍之則過。
畫像中的空缽,表示空掉自己的自我。如此,即使年老的父親的所作所為,令己生惱,也能很快的化解掉。
(2016.6.29,7.1補,DDM)


2016年6月28日 星期二

禪期側記(2016.6.8-28)

#感恩心生起
第二梯禪期中,某天晚上的拜佛,發起感恩心,
感恩智諭老和尚教我念佛法門,
感恩聖嚴師父破除和調整我出家的執著,
感恩主七法師糾正我用話頭的方法,念佛人用念佛的誰,
感恩果解法師投我關鍵的一票,令我可以出家,
要感恩的事,還滿多的,
結果,下一支香坐的很平穩!

#感恩果解法師
聽一個曾經在僧大領執的法師說,我能出家,二年級時,擔任輔導法師果解法師是關鍵人物,她的神聖一票與護持的心,令我可以出家。這次進禪期前,聊天時法師又再次提到!是啊!真的滿感恩她,記得在二年級暑假在農禪寺實習,法師恭喜我通過出家䆺核,也指出我的缺點。其實,心已抱定回大馬了,聽到這消息,很歡喜!
果解法師從美國回來得病後,回山上療養不久,便聽說她病危的訊息。記得那時在禪堂的默照禪七當監香,解七前的小組分享,總護法師說回女寮看果解法師,到了女寮小教室,方丈和尚坐在果解法師床邊,其他法師都在助念著,法師的身體已經在敗壞,但是一口氣還堅持著,助念一陣子,我們幾人要離開了,大堂分享快開始了,依稀記得臨走前,我走到果解法師的頭前,觸電的感覺充滿全身,我站立默念跟果解法師說請她放下現在的色身,早日投胎為人,再來人間。
回禪堂不久,方丈和尚來關懷,跟我們內護說果解法師在我們離開不久便捨報了!這次禪期,祝福果解法師,早日回人間,再來出家!

#昏沈脱落的奇妙之旅
某天,主七法師帶拜佛,拜佛完打坐,有點昏沈。記得主七法師開示,專注方法。那時提起專注的心,專注念阿彌陀佛。感受昏沈的重重感覺,就在專注方法當下,昏沈一層一層脫了三次,好奇妙的覺受,精神也好起來了!聲聲阿彌陀佛,清清楚楚!

#文殊師利菩薩加持
這次禪期,某天坐得很累,快要進入昏沈狀態,內心竟然祈求文殊師利菩薩加持度過昏沈!哈!奇怪,我常求的是觀音菩薩,這次打坐,竟然祈求文殊師利菩薩加持,下坐後覺得好神奇啊!我從來沒有祈求過文殊師利菩薩,這對我來說是很奇特的一件事!

#生死大事未明
禪十四某天的晚上,看完師父的DVD之後打坐,身心已經疲累!坐在位置,什麼方法都不想用,漸漸地,心生「生死大事未明」,精神竟然抖擻,精神好的不得了,一直維持到下香。今早問果明法師,這方法可用否,法師說可以。

#念佛與禪修
今早才了解(明白)什麼叫做念佛念到「不亂」的「一心」,
許多時候,聽到了名詞,以為自己「懂得」「明白」,
但是實際做了才「明白」。
從初學佛,以念佛為入門,念到現在,差不多已近二十七年,
初時每年打佛七,師父教說都攝六根,浄念相繼,
出家後,一段時間打坐用方法放掉它,轉向禪修方法,
繞了一大圈,還是回到最熟悉的來攝心。

禪修的方法,若要用話頭,主七法師說可以從粗的方法轉到細的,
最初用話頭常有感覺的,但不會用,
主七法師說念佛念到「不亂」的「一心」,從粗的方法轉到細用話頭才不會被妄想干擾,現在終於明白了,原來就是這麼一回事。
方法一次次的聽,還是幫助很大的。(某天記)

#流動的因緣
某天主七法師帶感恩禮拜,開示流動的因緣,深深觸動內心。
隔天早反思:
流動的因緣,
根本沒有自我,沒有我。
因緣在變化,因緣在生滅,
流動中沒有停止,一直在變化,那有自我?
吾人迷,執因緣定性,
執定性,定在那裡,有生滅實體,故原封不動,不順生滅因緣變化,不能往前,落入某一點丶某一道。
知因緣流動,不住任一流動的因緣,心安住了。
順因緣,做種種因緣的事,是感恩還報。(某天記)

#觀照心不安的覺受丶煩惱與解脫
心不安的覺受,便是煩惱,有時是外境令人生起,有時是自己的妄想生起,有時是深心中無明煩惱生起的。
某天,近午的打坐,有法師巡香,靠近我身邊,心起恐懼心丶防衛心,知道這一個覺受,看著它,還是回到念佛,因恐懼心的覺受還維繫著,便問自己:生起恐懼心的是誰,一下子,恐懼心的不安覺受消失了!
某天,心又突然不安,問自己:知道心不安的是誰,漸漸地,不安的覺受消失了,「原來什麼都沒有」。
某天,藥石後,心又突然不安,這次的覺受比先前的強烈,心裡有一個清楚的念頭,去感覺這不安的心在作祟著,我盡量反問自己,或用金剛經的短句「凡所有相,皆是虛妄,若見諸相非相,即見如來」,但是,晚課後不安的覺受還是一直在,我則留在拜佛的位置,慢動作的拜佛,一會兒,我突然想到師父說可以念心經,便坐在位置上,念著心經,念完七遍心經後,再加咒心數遍,唉!不安的覺受回愎平靜了!
師父在DVD開示,不要把「解脱」想得很高,很玄,很哲學,師父說「解脱」就是與煩惱不相應。當煩惱的心(不安的心)生起,觀照自己的的內心,選擇適合的方法,才是最好的!
又主七法師常開示當下因緣用功,這時才有些了解。
想到這次僧團的護持,師兄弟一起用功,是安全的;若未來有因緣自修,也要學會處理深心中產生不安的覺受,否則易於修偏了!



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知道就好

有些事,只能用這四句話「知道就好」表達自己的心情!
(2016.6.28,DDM)