在法鼓大學(現在的法鼓文理學院)未建之前，常常與同事，飯後散步到「海天一色」，遠眺對面海岸邊的「燭臺雙嶼」，再遠眺水平線的「臥佛」，看看深廣的大海，心境開闊無比。就讀僧大時期的禪修課程，禪修老師也曾經帶我們來這裡打坐。
最近有一次打算帶學僧去「海天一色」戶外禪，場勘之日，盡然找不到目的地。
昨天(20211230)甲法師載我和乙法師，以車代步往「海天一色」去，才知那天場勘日，竟然是走到半路便折回，沒有再往前，若再往前便到達目的了。許多時候，走過了的路線，仍然稍有印象，但畢竟太久了，記憶趕不上時節的變化，一路化的風光已經稍有不同，所以那天才會在半路折回。
到了「海天一色」，留下幾張照片，風景還是依舊美好。（20211231記）
禪七出來
隔天再拾起小楷筆，寫了如下幾幅小方形心經金句
過了幾天，小痛漸漸變大，穿起左腳的鞋子陣陣的疼痛感令人不適，走路不到位，有一步沒一步的走走又停停。
再次把左腳姆腳細剪，已發現它長出了少許的膿汁，縛了藥，好一些了。
剛好鞋子大小又那麼的合腳，輕觸的疼痛，還是會讓人不適，配合方法，練習以心「看」而「不動」。心「看」，了知明白有「痛」的存在；還是往前走路，不再注意「痛」而讓自己繼續往前走而不受「痛」的影響。（20211218）
今年因為疫情的關係，被安排教ZOOM安和班佛學心經課程，在安排課程大綱時，請同學寫隨喜作業，出了一道題目：
◎題目：上ZOOM佛學心經班視訊遠距學習之心得感想
學期末時選出作業優良獎（1~6篇），獎品是：贈送講師的書畫作品各一張。
今日是週日，花了一些時間，寫了六張小方形心經的金句，來跟同學們結個法緣。(2021.12.12)
昨天已經完成打了二劑疫苗的「責任」。
其實，一直在思考，有人選擇打，有人選擇不打，到底為什麼？全球的「共業」丶全球的「責任」，擔起那份「責任」打了疫苗，不是為自己，而是為了保護周邊的「他人」。（2021.11.30）
也因為預先防備之宜，法會前預錄音檔，我們才能選擇參加前五壇的法會。
自從2015和2016年當梁皇寶懺悅眾執掌鉿子，之後便沒有因緣在法會中拜梁皇寶懺，今年僧團讓僧眾自己選擇，我則選了禮拜梁皇寶懺。
前二天在適應期，只能說「累！累！累！」「鐵腿了！」第三天漸漸適應了。
話說古剎無量劫，不知與多少的親緣結了多少不好的身口意十惡業，藉由禮拜梁皇寶懺來懺除無明癡闇的罪因業果。
今天上午圓滿十卷的禮拜，「歡喜！」再「歡喜！」（2021.11.26）
9月23日（四），蔡老師在課堂中分享閱讀唯識典籍之次序（理論）：（1）《唯識三十頌》，（2）《攝大乘論》，（3）《成唯識論》。如此，較能掌握到唯識大義的整體觀。
（案：若要掌握實修的方法，則要閱讀《瑜伽師地論》，較多講修行的次第和操作方法。）又前些時候，在YouTube聆聽寬謙法師的《八識規矩頌》，印象中，法師在影片中也分享到讀巜八識規矩頌》之前先要讀完《唯識三十頌》。
如此，與蔡老師所建議的，恰恰相同，《唯識三十頌》還是首先要閱讀的唯識典籍之讀本。
在此之前，閱讀憨山大師的巜百法明門論論議》，憨山大師則強調巜百法明門論》是入「唯識」之要書，
如憨山德清T0802《百法明門論論義》說道：「謂明此百法，可入大乘之門矣。故欲知唯識，要先明此百法。」意思是說想要瞭解唯識，首先要先讀懂《百法明門論》。
如此，筆者再歸納閱讀之次序，如：（1）《百法明門論》，（2）《唯識三十頌》，（3）《八識規矩頌》，（4）《攝大乘論》，（5）《成唯識論》。此之次序，若有偏頗之處，不吝指正之。
以此分享諸位，共勉之。（20210930）
先打雲板。板眼（心中默念）：若人欲了知，三世一切佛。佛佛佛佛⋯⋯。佛（對接魚板一聲）。佛（對接魚板一聲）。佛（對接魚板一聲）
三次對接完。打魚板，板眼（同雲板，心中默念）：若人欲了知，三世一切佛。佛佛佛佛⋯⋯佛。佛佛。佛。
打完雲魚板，接著便是「維那」在齋堂唱「供養偈」，唱完供養，便可出位打飯菜用齋了。（20210910）
給人方便處理事，是慈悲。
懂得處理事情，知道緣起而無自性的，不夾雜任何情緒，當下事情過了，便隨他去，沒事了。
給人方便處理事情，了知萬事任緣做每一件事，當下認真的把它處理好，處理好，便無掛礙了。
日常生活中或有遇到逆緣丶或有遇到順緣，了解它是緣起無性，無性本空的真實義，便不會一直在煩惱事上一直打轉，也不會心念一直在「咀嚼」過去所遇到的事。
緣起當下即是性空，性空當下便是緣起，日常生活的事情，處理了當下便放下了，這才是有智慧丶有慈悲。（20210910）
今天是地藏菩薩聖誕日，僧團又有新發心出家菩薩誕生了。
早上天空一片晴朗，大殿的早課，維那穩定又優美的唱誦，安定又安心，其中唱到地藏讚，讚偈其中有一段說道：「直待獄空生度盡，方肯示證菩提」。地藏菩薩的大願心，是吾人行菩薩道的典範。
接著在早上九點至十二點的儀程，將有新發心出家菩薩的誕生，菩薩道難忍能忍，難行能行，難捨能捨，抱著「出家是大丈夫事」、「荷擔如來家業」，弘法利生的大願心，大家一起來祝福新發心出家菩薩的誕生，祝福再祝福！（20210906，地藏菩薩聖誕日）
講師培訓時說明zoom的教學功能。聽一聽，也沒有什麼動力去關心它，因為之前已經會用一些功能了。
沒有想到，甲組師兄也有zoom視訊的課程，於是互相邀約在選定的zoom上課教室作測試。甲師兄對zoom視訊上課已經駕輕就熟，還幫我上了一門進階的操作課，真的非常感恩！
COVID-19疫情打破了慣性的學習模式，迎來的是高科技的視訊技術與空間。
未來弘法利生的方式，免不了這種趨勢，只得學習再學習，進步再進步！（20210902）
還好接下來的課程「順利」的講解完畢，預定的進度未能完成，移到下週繼續。
因為當機的遇外，上課影片沒有錄成，哈！就是如此！
許多事先的準備，綵排又加上測試，到了正式上課時，還是有許多「因緣」的加入和變化，讓人沒有辦法想像！接受「無常」的現象，過了便沒事了！（20210902隨記）
